时间: 2024-02-25 06:11:19 |   作者: 云开最新版官网登录链接

  我国教育报-我国教育新闻网讯（记者 黄璐璐）8月3—6日，由我国教育技能协会主办的“2023年职业教育专业教育资源库建造作业研讨会”在广州举行，大会主题为“推动职业教育数字化战略举动 扩展优质资源共建同享”。教育部职业教育与成人教育司副司长林宇、我国教育技能协会会长杨志坚、广东省教育厅二级巡视员吴艳玲、高级教育出版社副总修改贾瑞武、全国中等职业学校校长联席会主席邬宪伟等出席会议。

  北京师范大学、北京外国语大学、华中师范大学等多所高校的教育信息化领域专家就职业教育专业教育资源开发与建造、资源库同享与使用、校企协作开发资源库、国际交流与文明传承等作了陈述，13所职业院校同享了资源库建造与使用经历。来自全国各省级教育行政部门有关负责人以及400多所职业院校、职业企业合计1200余名代表参加了本次会议。

  据了解，自2010年职业教育专业教育资源库发动以来，1400余所高级职业院校、900所中等职业院校和2800余家职业企业深度参加资源库建造，已建有国家级资源库203个，掩盖19个专业大类，规范课程总量达7069门，注册用户1900余万人，根本形成了国家职业教育专业教育资源库共建同享系统和办理运行机制，提升了职业院校师生的数字素质。

  与会专家这样以为，新一轮职业教育专业教育资源库建造应自动习惯数字技能加快速度进行开展的新趋势、新革新，由好用的资源库向智能化、才智化的学习渠道跨进；要聚集“能学、辅教、促改”功用，重构国家、省、校三级职业教育专业教育资源库共建同享系统；要以内容为王，校企协作推动课程教育系统变革，立异愈加个性化、精准化、丰富化的教育学生的方法，重塑教与学的进程；要建造颗粒化、可重组的优质中心课程资源，完成从教育资源供给到为才智化教育服务的改变；要探究树立资源库建造、使用新机制，激活资源库继续迭代更新内动力，完成资源库的可继续开展，为职业教育数字化转型供给新途径。